{"id":14328,"date":"2011-01-01T00:00:00","date_gmt":"2011-01-01T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ldo.local\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/"},"modified":"2011-01-01T00:00:00","modified_gmt":"2011-01-01T00:00:00","slug":"2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole","status":"publish","type":"ldo-complaint","link":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/","title":{"rendered":"10\/1686: Manglende universell utforming av videreg\u00e5ende skole"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n
\n<\/div>\n<\/div>\n

\n10\/1686: Manglende universell utforming av videreg\u00e5ende skole
\n<\/h1>\n<\/header>\n
\n
\n

Saken gjaldt sp\u00f8rsm\u00e5l om manglende universell utforming av to videreg\u00e5ende skoler i B\u00e6rum, som manglet heis og hvor adkomst til toaletter kun var via trapper.<\/p>\n<\/section>\n

\n

Fylkeskommunen viste til at de p\u00e5 grunn av d\u00e5rlig \u00f8konomi og stort etterslep av rehabiliteringstiltak ved skolene i fylket, ikke hadde prioritert installering av heis ved disse to skolene. Fylkeskommunen hadde blant annet prioritert tiltak for \u00e5 bedre inneklima, videre har det blitt bygd to nye videreg\u00e5ende skoler som var n\u00f8dvendig for \u00e5 kunne gi et undervisningstilbud til alle elevene, disse skolene skal ogs\u00e5 ha bra tilgjengelighet. I tillegg finnes det videreg\u00e5ende skoler i samme omr\u00e5de som er tilgjengelige for rullestolbrukere og som har samme undervisningstilbud.<\/p>\n

Ombudet mente at skolene ikke oppfylte kravene til universell utforming, men Akershus fylkeskommune handlet ikke i strid med loven, da det p\u00e5 n\u00e5v\u00e6rende tidspunkt ville v\u00e6re uforholdsmessig byrdefullt \u00e5 foreta de n\u00f8dvendige utbedringer.<\/p>\n

Saksnr: 10\/1686
Lovanvendelse: Diskriminerings- og tilgjengelighetsloven \u00a7 9
Hele uttalelsen datert 28.07.2011<\/strong><\/p>\n

    \n
  • Dokument i PDF-format.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    Ombudets uttalelse<\/h1>\n

    Sakens bakgrunn<\/h2>\n

    Likestillings- og diskrimineringsombudet bygger p\u00e5 partenes skriftlige redegj\u00f8relser i sin fremstilling av sakens bakgrunn.<\/p>\n

    Saken gjelder tilgjengelighet til videreg\u00e5ende skolene Eikeli og Stabekk i B\u00e6rum. Eikeli vgs. har oppl\u00e6ringstilbud innenfor utdanningsprogrammene Studiespesialisering (ST) og Service og Samferdsel (SS). P\u00e5 vg2-niv\u00e5 har Eikeli ogs\u00e5 tilbud om Reiseliv og Salg. Stabekk vgs. har oppl\u00e6ringstilbud innenfor utdanningsprogrammene Studiespesialisering (ST) og Naturbruk (NA). P\u00e5 vg2-niv\u00e5 NA har skolen ogs\u00e5 tilbudet Landbruk og gartnern\u00e6ring.<\/p>\n

    Partenes syn p\u00e5 saken<\/h2>\n

    I Klagen fremg\u00e5r det at begge skolene mangler heis, og adkomsten til toalettene kun er via trapper, dermed er ikke skolene tilgjengelige for personer med nedsatt bevegelsesevne, herunder rullestolbrukere.<\/p>\n

    Akershus fylkeskommune har redegjort for forholdene ved videreg\u00e5ende skolene Eikeli og Stabekk. Innledningsvis viser fylkeskommunen til at de har bygget fire nye videreg\u00e5ende skoler og utvidet en rekke andre for \u00e5 kunne h\u00e5ndtere \u00f8kningen i elevantallet fram 2010. <\/p>\n

    P\u00e5 grunn av disse store investeringene har fylkeskommunen et stort etterslep p\u00e5 rehabilitering. Fylkeskommunen har i de senere \u00e5r lagt fram prioriteringer om disse midlene som en politisk sak sammen med \u00d8konomiplanen. Per i dag er midlene fram til og med 2013 bundet opp i igangsatte prosjekter, hvorav mye g\u00e5r til utbedring av inneklima.<\/p>\n

    Videre anf\u00f8res at det er utarbeidet investerings- og rehabiliteringsplan (IRP) for b\u00e5de Eikeli og Stabekk, hvor skolebyggenes tilstand er kartlagt. I IRP er det ogs\u00e5 utredet l\u00f8sninger for universell utforming med heiser og ramper i begge skoler. Begge skolene har ulike grader av niv\u00e5forskjeller og l\u00f8sningene vil for begge skolene kreve store inngrep i bygningene, noe som vil medf\u00f8re store kostnader.<\/p>\n

    I skolenes IRP fra 2007 og 2008, som ble lagt frem for Fylkestinget i Akershus ble det i sak 65\/07 og sak 78\/08 skissert l\u00f8sninger for universell utforming av skoleanlegget p\u00e5 Eikeli og Stabekk. L\u00f8sningene i disse planene inneb\u00e6rer blant annet nybygg med heis, ombygginger, innplassering av ramper, trappeheiser og l\u00f8ftebord.<\/p>\n

    I forbindelse med disse planene har det ogs\u00e5 blitt utarbeidet kalkyle for de skisserte l\u00f8sningene. Kostnadsoverslag for universell utforming av eksisterende bygg som selvstendig tiltak er if\u00f8lge fylkeskommunen ikke utarbeidet. For Eikeli vil imidlertid en heis som kan gi adkomst til innganger over fire plan n\u00f8dvendigvis m\u00e5tte plasseres i et nybygg. Et slikt nybygg m\u00e5 plasseres der skolen i dag har parkeringsplasser. If\u00f8lge planen arbeides det derfor fremdeles med \u00e5 finne andre ombyggingstiltak ved Eikeli, slik at eventuelle bygningsmessige tiltak ikke gj\u00f8r det n\u00f8dvendig med et kostbart tiltak som \u00e5 flytte parkeringsplassene under bakkeniv\u00e5.<\/p>\n

    For \u00e5 sikre universell utforming av Stabekk vgs. vil skolen miste et klasserom i hver etasje, og skolens kapasitet vil derfor bli vesentlig redusert. IRP skisserer et tilbygg i skoleg\u00e5rden for \u00e5 kompensere for tapt areal. For \u00e5 opprettholde oppl\u00e6ringstilbudet frem til fylkeskommunen kan finansiere en utbygging av skolen, har tiltak for universell utforming av bygget blitt utsatt.<\/p>\n

    I redegj\u00f8relsen viser fylkeskommunen ogs\u00e5 til at tiltak for \u00e5 bedre tilgjengeligheten ved skolene har blitt utsatt, fordi det finnes tilsvarende oppl\u00e6ringstilbud p\u00e5 andre universelt utformede skoler i fylkeskommunen.<\/p>\n

    En rekke videreg\u00e5ende skoler i B\u00e6rum tilbyr undervisning i ST-fag som ved Eikeli. Det anf\u00f8res videre at disse skolene ligger n\u00e6r hverandre og at de aller fleste n\u00e5 er universelt utformet.
    NA fagene ved Stabekk vgs. har sin praktiske undervisning i naturbruk p\u00e5 \u00d8verland g\u00e5rd i B\u00e6rum. Her er toaletter og teorirom tilgjengelige for rullestol. P\u00e5 skolen har disse fagene klasserom og tilgang til toalett p\u00e5 ett plan i underetasjen hvor det er mulig \u00e5 komme til med rullestol.
    Fylkeskommunen p\u00e5peker avslutningsvis at det ikke er en selvf\u00f8lge at alle vg2-studietilbud finnes i hver region\/ fylke, og mange vg2 elever m\u00e5 derfor akseptere noe reisevei.<\/p>\n

    Rettslig grunnlag <\/h2>\n

    Ombudet kan gi uttalelse om et forhold er i strid med diskriminerings- og tilgjengelighetsloven, jf. diskrimineringsombudsloven \u00a7 3 tredje ledd, jf. \u00a7 1 annet ledd nr. 3.<\/p>\n

    Denne saken reiser sp\u00f8rsm\u00e5l om virksomheters plikt til \u00e5 sikre universell utforming, det vil si generell tilgjengelighet, etter diskriminerings- og tilgjengelighetslovens \u00a7 9. Offentlige og private virksomheter som brukes av allmennheten har en plikt til \u00e5 sikre universell utforming av virksomhetens alminnelige funksjon.<\/p>\n

    Med universell utforming menes utforming av hovedl\u00f8sningen i de fysiske forholdene, inkludert informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT), slik at virksomhetens alminnelige funksjon kan benyttes av flest mulig, jf \u00a7 9 annet ledd. Dette betyr at virksomhetens fasiliteter, som skal benyttes av allmennheten (elever, foreldre osv.), skal utformes p\u00e5 en slik m\u00e5te at flest mulig f\u00e5r tilgang til de tjenester virksomheten tilbyr. Det er hovedl\u00f8sningen som skal v\u00e6re universelt utformet. Det vil derfor v\u00e6re i strid med bestemmelsen at det lages egne l\u00f8sninger for bestemte grupper. Dette gjelder s\u00e6rskilt for l\u00f8sninger som er stigmatiserende eller nedverdigende.<\/p>\n

    Plikten til \u00e5 gjennomf\u00f8re tiltak for \u00e5 sikre universell utforming faller bort dersom virksomheten sannsynliggj\u00f8r at det vil inneb\u00e6re en uforholdsmessig byrde, jf \u00a7 9 tredje ledd. I den konkrete uforholdsmessighetsvurderingen skal imidlertid den positive effekten og viktigheten av tilretteleggingen veies mot kostnader og andre former for belastning tilretteleggingen kan medf\u00f8re. Lovgiver har bestemt at det s\u00e6rlig skal legges vekt p\u00e5:<\/p>\n

      \n
    1. effekten av tilretteleggingen for \u00e5 nedbygge funksjonshemmende barrierer <\/li>\n
    2. om virksomhetens funksjon er av offentlig art <\/li>\n
    3. n\u00f8dvendige kostnader ved tilretteleggingen<\/li>\n
    4. virksomhetens ressurser<\/li>\n
    5. sikkerhetsmessige hensyn<\/li>\n
    6. vernehensyn<\/li>\n<\/ol>\n

      Dersom ombudet kommer til at det vil v\u00e6re en uforholdsmessig byrde \u00e5 rette de p\u00e5klagede forholdene i tr\u00e5d med kravene til universell utforming, betyr ikke det at virksomheten kan unnlate \u00e5 gj\u00f8re noe som helst. Virksomheten er uansett forpliktet til \u00e5 jobbe for best mulig tilgjengelighet for flest mulig.<\/p>\n

      Etter diskriminerings- og tilgjengelighetslovens \u00a7 13 er det opp til innklagede \u00e5 sannsynliggj\u00f8re at det ikke har forekommet diskriminering i strid med loven.<\/p>\n

      Ombudets vurdering<\/h2>\n

      Videreg\u00e5ende skolene Eikeli og Stabekk er virksomheter som har plikt til \u00e5 sikre at virksomhetenes hovedl\u00f8sninger er universelt utformet etter diskriminerings- og tilgjengelighetslovens \u00a7 9. Virksomhetene har derfor plikt til \u00e5 tilrettelegge de deler av virksomhetenes fysiske milj\u00f8 som benyttes av allmennheten (elever, foreldre eller andre) p\u00e5 en slik m\u00e5te at flest mulig, uavhengig av individuelle forutsetninger, har tilgang til virksomhetenes tjenester og tilbud.<\/p>\n

      N\u00e5r det gjelder skolebygg er det ogs\u00e5 uttalt i forarbeidene til diskriminerings- og tilgjengelighetseloven at hele bygningsmassen er \u00e5 regne som rettet mot allmennheten (Innst.O. nr. 68 (2007-2008)). En skole har derfor plikt til \u00e5 sikre universell utforming av hele bygningen.<\/p>\n

      Er krav til universell utforming oppfylt? <\/h3>\n

      Ombudet tar ikke stilling til om skolen som s\u00e5dan er universelt utformet. Det ombudet skal ta stilling til er om de p\u00e5klagede forhold, manglende heis og adkomst til toaletter, hos skolene tilfredsstiller kravet til universell utforming.<\/p>\n

      I denne saken har Akershus kommune erkjent at videreg\u00e5ende skolene Eikeli og Stabekk ikke tilfredsstiller kravene til universell utforming. Ombudet har ogs\u00e5 i sin tidligere praksis, blant annet i klagesak 10\/1947, lagt til grunn at bygninger hvor adkomsten bare er via trapper, er i strid med kravet til tilgjengelighet for flest mulig. Dermed er ikke Eikeli eller Stabekk videreg\u00e5ende skole universelt utformet.<\/p>\n

      Vil krav om universell utforming v\u00e6re uforholdsmessig?<\/h3>\n

      Ombudet m\u00e5 deretter vurdere om Akershus fylkeskommune har dokumentert at det foreligger omstendigheter som medf\u00f8rer at det vil v\u00e6re en uforholdsmessig byrde \u00e5 sikre universell utforming av de p\u00e5klagede forholdene ved disse to skolene i B\u00e6rum. Det er virksomheten som har bevisbyrden for at det vil v\u00e6re en uforholdsmessig byrde \u00e5 gj\u00f8re skolene universelt utformet.<\/p>\n

      For det f\u00f8rste har fylkeskommunen redegjort for at det er meget kostbare tiltak som m\u00e5 gjennomf\u00f8res for \u00e5 sikre universell utforming av Eikeli og Stabekk. Fylkeskommunen har ikke vist til en konkret beregning av kostnadene for disse tiltakene, men viser til at det m\u00e5 store investeringer til, blant annet installering av heis, behov for tilleggsareal, herunder bygging av tilbygg og flytting av parkeringsplasser under bakkeniv\u00e5. I redegj\u00f8relsen vises det ogs\u00e5 til at mange av disse tiltakene er n\u00f8dvendig for at skolene skal kunne opprettholde oppl\u00e6ringstilbudet i forhold til elevtallet. Lovgiver har bestemt at det ved uforholdsmessighetsvurderingen skal legges s\u00e6rlig vekt p\u00e5 virksomhetens ressurser. Skoler utgj\u00f8r en sentral og viktig institusjon i samfunnet hvor det er veldig viktig at hensynet til tilgjengelighet for flest mulig ivaretas, men tiltak og investeringer i den st\u00f8rrelsesorden som det vises til i denne saken vil fort kunne anses \u00e5 v\u00e6re uforholdsmessig byrdefullt.<\/p>\n

      Fylkeskommunen viser ogs\u00e5 til at det hvert \u00e5r settes av rundt 100 millioner kroner til investerings- og rehabiliteringstiltak. I Akershus fylkeskommune har det allerede blitt bygget fire nye videreg\u00e5ende skoler og utvidet en rekke andre skoler. Frem til 2013 er midlene allerede bundet opp i igangsatte prosjekter, hvor hovedprioriteten og en stor del av midlene g\u00e5r til utbedring av inneklima. Ombudet mener at det er viktig \u00e5 sikre universell utforming av samtlige skoler, slik at personer med nedsatt funksjonsevne ogs\u00e5 kan velge skole etter \u00f8nske og n\u00e6rhet til bostedet. P\u00e5 den annen side er hensynet til \u00e5 kunne gi alle unge i fylket et undervisningstilbud, og ivareta hensynet til helse og velv\u00e6re herunder et godt inneklima p\u00e5 skolene, ogs\u00e5 v\u00e6re tungtveiende hensyn. Et godt inneklima vil kunne v\u00e6re positivt for astmatikere og allergikere, og vil dermed anses som en sentral del av det \u00e5 sikre universell utforming av et skoleanlegg.<\/p>\n

      For det andre har fylkeskommunen lagt fram \u00d8konomiplanen sammen med prioriteringer i forbindelse med tildelte midler, som en politisk sak. Fylkeskommunen har ogs\u00e5 i 2007 og 2008 utarbeidet investerings- og rehabiliteringsplaner for henholdsvis Stabekk og Eikeli videreg\u00e5ende skole. Av disse planene fremg\u00e5r det at fylkeskommunen har et fokus p\u00e5 \u00e5 sikre universell utforming av skolene, det vises ogs\u00e5 til konkrete tiltak og fordeling av midler.<\/p>\n

      Likestillings- og diskrimineringsnemnda har i sin praksis lagt til grunn at bestemmelsen om universell utforming (dtl. \u00a7 9) m\u00e5 tolkes med forsiktighet n\u00e5r det gjelder universell utforming av bygninger, frem til det foreligger forskrifter etter dtl. \u00a7 10. I nemndas vedtak i sak 40\/2010 fremkommer det at de tiltak som kan p\u00e5legges for eksisterende bygninger m\u00e5 v\u00e6re enkle tiltak, som m\u00e5 kunne oppfylles uten st\u00f8rre \u00f8konomiske investeringer. I forbindelse med denne vurderingen viser nemnda blant annet til at tiltak som installering av heis ikke kan p\u00e5legges for eksisterende bygninger, dersom det utl\u00f8ser store kostnader for virksomheten. <\/p>\n

      Bygging av en heis i disse to skolene m\u00e5 antas \u00e5 kunne utl\u00f8se store kostnader for virksomheten, en eventuell heis m\u00e5 sannsynligvis plasseres p\u00e5 utsiden eller i et tilbygg. Vurderingen og lovtolkningen i ovennevnte sak fra nemnda tilsier at et slike tiltak lett vil kunne inneb\u00e6re en uforholdsmessig byrde for virksomheten. Dette gjelder s\u00e6rlig tatt i betraktning av at virksomheten kanskje m\u00e5 flytte parkeringsplassene under bakkeniv\u00e5 for \u00e5 sikre tilstrekkelig undervisningsareal.<\/p>\n

      For det tredje viser fylkeskommunen at undervisningstilbudet ved Eikeli og Stabekk videreg\u00e5ende skole ogs\u00e5 tilbys ved en rekke andre videreg\u00e5ende skoler i B\u00e6rum, og at disse skolene ligger ganske n\u00e6r hverandre og har bra tilgjengelighet. P\u00e5 bakgrunn av dette og manglende midler har fylkeskommunen s\u00e5 langt ikke kunne prioritere universell utforming av disse to skolene i B\u00e6rum.<\/p>\n

      Ombudet mener at dette momentet ikke kan tillegges stor vekt, da det er viktig at elevene kan velge skole etter fag\u00f8nsker og n\u00e6rhet til hjem og venner. Derfor er det viktig at Akershus fylkeskommune prioriterer arbeidet med universell utforming og setter en n\u00e6rmere tidsramme. <\/p>\n

      P\u00e5 bakgrunn av dette mener ombudet at det p\u00e5 n\u00e5v\u00e6rende tidspunkt vil v\u00e6re uforholdsmessig byrdefullt \u00e5 sikre universell utforming av videreg\u00e5ende skolene Eikeli og Stabekk. <\/p>\n

      Ombudet oppfordrer imidlertid Akershus fylkeskommune i mellomtiden til \u00e5 ha ekstra fokus p\u00e5 og i st\u00f8rst mulig grad s\u00f8ke \u00e5 finne individuelle tilpasninger som sikrer at elever i rullestol kan sikres tilgjengelighet til de skoleanlegg de opprinnelig tilh\u00f8rer.<\/p>\n

      Konklusjon<\/h2>\n

      Ombudet konkluderer med at de p\u00e5klagede forhold hos videreg\u00e5ende skolene Eikeli og Stabekk er i strid med kravene til universell utforming, men fordi det p\u00e5 n\u00e5v\u00e6rende tidspunkt vil v\u00e6re uforholdsmessig byrdefullt for Akershus fylkeskommune \u00e5 sikre universell utforming av skolene, anses imidlertid ikke disse forholdene som diskriminering. Virksomheten er uansett forpliktet til \u00e5 arbeide for best mulig tilgjengelighet til det fysiske milj\u00f8et i hovedl\u00f8sninger rettet mot allmennheten.<\/p>\n

      28.07.2011<\/p>\n

      Sunniva \u00d8rstavik, likestillings- og diskrimineringsombud.<\/p>\n<\/section>\n<\/section>\n<\/article>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Saken gjaldt sp\u00f8rsm\u00e5l om manglende universell utforming av to videreg\u00e5ende skoler i B\u00e6rum, som manglet heis og hvor adkomst til toaletter kun var via trapper.<\/p>\n","protected":false},"template":"","meta":{"footnotes":""},"ldo-archive-year":[23],"class_list":["post-14328","ldo-complaint","type-ldo-complaint","status-publish","hentry","ldo-archive-year-23"],"yoast_head":"\n10\/1686: Manglende universell utforming av videreg\u00e5ende skole - Arkiv<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nb_NO\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"10\/1686: Manglende universell utforming av videreg\u00e5ende skole - Arkiv\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Saken gjaldt sp\u00f8rsm\u00e5l om manglende universell utforming av to videreg\u00e5ende skoler i B\u00e6rum, som manglet heis og hvor adkomst til toaletter kun var via trapper.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Arkiv\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ansl. lesetid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"11 minutter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/\",\"url\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/\",\"name\":\"10\/1686: Manglende universell utforming av videreg\u00e5ende skole - Arkiv\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/#website\"},\"datePublished\":\"2011-01-01T00:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2011-01-01T00:00:00+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Arkiv\",\"item\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Klagesaker\",\"item\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/?post-type=ldo-complaint\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"10\/1686: Manglende universell utforming av videreg\u00e5ende skole\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/#website\",\"url\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/\",\"name\":\"LDO Arkiv\",\"description\":\"Dette er ombudets arkiv. Her finner du klagesaker som ombudet i sin tid behandlet fra 1996 til 2017. Klagesaker utover dette finner du p\u00e5 Diskrimineringsnemndas hjemmeside. P\u00e5 disse arkivsidene finner du ogs\u00e5 eldre h\u00f8ringssvar som strekker seg fra 2023 og tilbake til 2006. Nyere h\u00f8ringssvar finner du p\u00e5 Publikasjoner, som du kan bes\u00f8ke ved \u00e5 klikke p\u00e5 menyknappen \u00f8verst i h\u00f8yre hj\u00f8rne.\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"nb-NO\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/#organization\",\"name\":\"LDO Arkiv\",\"url\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/ldo.no\/content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/Property-1Default.svg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/ldo.no\/content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/Property-1Default.svg\",\"caption\":\"LDO Arkiv\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/#\/schema\/logo\/image\/\"}}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"10\/1686: Manglende universell utforming av videreg\u00e5ende skole - Arkiv","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/","og_locale":"nb_NO","og_type":"article","og_title":"10\/1686: Manglende universell utforming av videreg\u00e5ende skole - Arkiv","og_description":"Saken gjaldt sp\u00f8rsm\u00e5l om manglende universell utforming av to videreg\u00e5ende skoler i B\u00e6rum, som manglet heis og hvor adkomst til toaletter kun var via trapper.","og_url":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/","og_site_name":"Arkiv","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ansl. lesetid":"11 minutter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/","url":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/","name":"10\/1686: Manglende universell utforming av videreg\u00e5ende skole - Arkiv","isPartOf":{"@id":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/#website"},"datePublished":"2011-01-01T00:00:00+00:00","dateModified":"2011-01-01T00:00:00+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nb-NO","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/klagesaker\/2011-manglende-universell-utforming-av-videregaende-skole\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Arkiv","item":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Klagesaker","item":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/?post-type=ldo-complaint"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"10\/1686: Manglende universell utforming av videreg\u00e5ende skole"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/#website","url":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/","name":"LDO Arkiv","description":"Dette er ombudets arkiv. Her finner du klagesaker som ombudet i sin tid behandlet fra 1996 til 2017. Klagesaker utover dette finner du p\u00e5 Diskrimineringsnemndas hjemmeside. P\u00e5 disse arkivsidene finner du ogs\u00e5 eldre h\u00f8ringssvar som strekker seg fra 2023 og tilbake til 2006. Nyere h\u00f8ringssvar finner du p\u00e5 Publikasjoner, som du kan bes\u00f8ke ved \u00e5 klikke p\u00e5 menyknappen \u00f8verst i h\u00f8yre hj\u00f8rne.","publisher":{"@id":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"nb-NO"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/#organization","name":"LDO Arkiv","url":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/ldo.no\/content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/Property-1Default.svg","contentUrl":"https:\/\/ldo.no\/content\/uploads\/sites\/2\/2025\/05\/Property-1Default.svg","caption":"LDO Arkiv"},"image":{"@id":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/#\/schema\/logo\/image\/"}}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/wp-json\/wp\/v2\/ldo-complaint\/14328"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/wp-json\/wp\/v2\/ldo-complaint"}],"about":[{"href":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ldo-complaint"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/wp-json\/wp\/v2\/ldo-complaint\/14328\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14328"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ldo-archive-year","embeddable":true,"href":"https:\/\/ldo.no\/arkiv\/wp-json\/wp\/v2\/ldo-archive-year?post=14328"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}